Logo ar.emedicalblog.com

تم اقتراح الإصدار الحالي من العلم الأمريكي من قبل طالب في المدرسة الثانوية لم يتسلمه في البداية إلا ب- لتصميمه

تم اقتراح الإصدار الحالي من العلم الأمريكي من قبل طالب في المدرسة الثانوية لم يتسلمه في البداية إلا ب- لتصميمه
تم اقتراح الإصدار الحالي من العلم الأمريكي من قبل طالب في المدرسة الثانوية لم يتسلمه في البداية إلا ب- لتصميمه

Sherilyn Boyd | محرر | E-mail

فيديو: تم اقتراح الإصدار الحالي من العلم الأمريكي من قبل طالب في المدرسة الثانوية لم يتسلمه في البداية إلا ب- لتصميمه

فيديو: تم اقتراح الإصدار الحالي من العلم الأمريكي من قبل طالب في المدرسة الثانوية لم يتسلمه في البداية إلا ب- لتصميمه
فيديو: يتدرب معها على مشهد القُــــبلة 😙🙈😍💜 ( الجمال القبيح ) 2024, أبريل
Anonim
واليوم ، اكتشفت أن أحدث نسخة من علم الولايات المتحدة صممها طالب في مدرسة ثانوية لم يتلق في بادئ الأمر سوى ب- لتصميمه المقترح.
واليوم ، اكتشفت أن أحدث نسخة من علم الولايات المتحدة صممها طالب في مدرسة ثانوية لم يتلق في بادئ الأمر سوى ب- لتصميمه المقترح.

على حد تعبيره الخاص قبل وفاته بقليل في 12 ديسمبر 2009 ، روى بوب هيفت قصة StoryCorps التي تم اختيارها من بين 1500 تصميم تم تقديمه ليصبح 27 من علم الولايات المتحدة الرسمي (وهو الأطول عمراً) في الولايات المتحدة:

في فصل التاريخ الأميركي ، كان علينا القيام بمشروع خارج الطبقة. يمكننا أن نجري أو نفعل ما نريده ، مثل معرض علمي أو شيء من هذا القبيل يمكنك من خلاله تقديم مشروعك.

أثارت قصة بيتسي روس اهتمامي. كان لأمي وأبي علم 48 نجمة استلموه كزفاف ، مما يعني بالطبع الكثير لهم. حسناً ، لقد أخذت المقص وقمت بقصه. لم يكن مخيط في حياتي. شاهدت أمي تخيط ، لكنني لم أكن مخيطًا أبدًا. ومنذ صنع علم بلدنا ، لم أقم بالحياكة مرة أخرى أبدًا.

لذا ، على أي حال ، وصلنا إلى الصف ، كان لدي علمي على مكتب أستاذي. قال المعلم ، "ما هذا الشيء على مكتبي؟" لذا نهضت واقتربت من المكتب ، وأنا أرتجف مثل ورقة ويقول "لماذا لديك الكثير من النجوم؟ أنت لا تعرف حتى عدد الولايات التي نمتلكها. "(لقد أضاف المزيد إلى الولايات الجديدة المحتملة لألاسكا وهاواي إلى الولايات المتحدة) وأعطاني درجة B-.

الآن ، B- لم يكن بهذا السوء من الصف. ومع ذلك ، التقط صديق لي ، جيم ، 5 أوراق من الأرض ، إنه يسجل هذه الأوراق وصولًا إلى دفتر ملاحظات ويطلق عليها اسم الدردار والقيقب والقيقب ، وقد منحه المعلم درجة A.

لقد شعرت بالضيق حقاً ، كما قال المعلم ، "إذا لم تعجبك الدرجة التي حصلت عليها ، فيمكنك قبولها في واشنطن ، ثم العودة لرؤيتي ، وقد أفكر في تغيير درجتك".

بعد مرور عامين ، كتبت 21 رسالة إلى البيت الأبيض ، أجرت 18 مكالمة هاتفية ، الآن يمكنك أن تتخيل عندما حصلت أمي على فاتورة الهاتف. "ما هذا الرقم؟" قلت: "حسناً ، أمي هذا هو البيت الأبيض."

(على الرغم من أنه لم يذكر ذلك في هذه المقابلة المحددة ، إلا أنه ذكر في آخرين أنه رفع علمه إلى عضو الكونجرس وولتر إتش. مولر ، الذي كان يروج له دون كلل في واشنطن وكان له دور أساسي في قبوله)

على أي حال ، تلقيت هذه الدعوة وقالوا "إن رئيس الولايات المتحدة سوف يتصل بك في وقت لاحق اليوم".

حسنًا ، في ذلك الوقت ، كان أيزنهاور رئيسًا ، وهو يأتي على الهاتف ويقول: "هل هذا روبرت ج. هيفت؟" وقلت: "نعم يا سيدي ، ولكن يمكنك فقط الاتصال بي".

ويقول: "أريد أن أعرف إمكانية قدومكم إلى واشنطن العاصمة في الرابع من تموز / يوليو للتبني الرسمي للعلم الجديد".

وهكذا ، لدي كتاب الصف المغطى بالبلاستيك … قال أستاذي ، "أعتقد أنه إذا كانت جيدة بما فيه الكفاية بالنسبة لواشنطن ، فهي جيدة بما فيه الكفاية بالنسبة لي. أنا أقوم بتغيير درجتك إلى "أ".

كان التغيير الأساسي في تصميم Heft على تصميم العلم السابق ببساطة في تخطيط النجوم. في تصميم Heft ، قام بتغيير الصفوف المكونة من 8 نجوم (بعد ذلك بعام واحد سيصبح 7 صفوف من 7 نجوم) ، لترتيب تناوب خمسة صفوف من ستة نجوم بأربعة صفوف من خمسة نجوم. في حين يمكن للمرء أن يرى كيف أن معلمه قد أعطاه درجة منخفضة لمثل هذا التغيير الطفيف ، شعرت Heft أن ذلك سيكون حاسما في قبول العلم. "الشيء هو إضافة [النجوم] بحيث لا يستطيع أحد أن يقول أن هناك تغييرا في التصميم".

بعد مرور عامين على إصداره ، وبعد عام واحد فقط من اعتماد العلم البالغ 49 نجمة ، وذلك بفضل إضافة ألاسكا في يناير 1959 ، تم وضع العلم الرسمي لـ50 دولار في تصميم العلم الأمريكي الرسمي في 4 يوليو 1960 مع انضمام هاواي إلى الولايات المتحدة. الدولة في أغسطس 1959. كان هذا دون شك أكبر ازدهار لعامين في مبيعات العلم في تاريخ الولايات المتحدة مع تغيير التصميم مرتين خلال هذا الامتداد. 😉

بالإضافة إلى تصميم العلم الحالي ، قام Heft أيضًا بتصميم علامة نجمة 51 ، جاهزة للإعداد عند الحاجة. قام بتصميمها وصنعها بعد أسابيع قليلة من إكمال النسخة الخمسين. في علمه البالغ 51 نجمة ، لديه ستة صفوف بالتناوب بين تسع وثماني نجوم. عندما توفي ، أعطى هذا العلم 51 نجمة إلى النائب كلارنس ميلر من ولاية أوهايو لتقديم ما إذا كان سيتم إضافة دولة جديدة إلى الاتحاد. إذا تم قبوله في النهاية ، فسيؤدي هذا إلى جعل Heft أول شخص على الإطلاق لتصمم أعلامتين أمريكيتين.

إذا كنت قد أحببت هذه المقالة وحقائق البونوص أدناه ، فقد يعجبك أيضًا:

  • لماذا من المفترض أن نأخذ قبعاتنا للنشيد الوطني
  • ميلودن ستار ذا بانكس سبانجد بانر مأخوذ من أغنية الشرب
  • لماذا أمريكا تسمى أمريكا
  • حقائق الرابع من يوليو
  • كان العم سام شخص حقيقي

حقائق المكافأة:

  • على الرغم من أنه يتم تدريس قصة Betsy Ross / 13 star flag لمعظم الطلاب الأمريكيين في مرحلة ما في الصف الدراسي ، فمن المحتمل أن هذا ليس صحيحًا على الإطلاق. يعتقد معظم المؤرخين اليوم أنه من المحتمل أنها لم تصمم العلم الأول. في الواقع ، هناك القليل من الأدلة لإظهار أنها شاركت في أي شكل من الأشكال في صنعها. لم تظهر القصة نفسها حتى بعد مرور 34 عامًا على وفاتها وبعد قرن تقريبًا من ظهور العلم. علاوة على ذلك ، لا يوجد دليل موثق أنها نفسها قد ادعت أنها شاركت به. وجاءت القصة من حفيدها الوحيد ، ويليام كانبي ، الذي كان في الحادية عشرة من عمره عندما توفيت ، وادعى أنه سمع جدته وأفراد عائلته يتحدثون عن قيامها بإنشاء العلم. هذا هو أكثر إثارة للجدل إلى حد ما في أنه يبدو أنه قد انتظر حتى مات الآخرين في عائلته الذين قد أكدت له حكاية قبل الخروج معها.
  • كان العلم الأول الحقيقي ، وإن كان غير رسمي تقنيًا ، من الولايات المتحدة هو "الألوان القارية" ، التي كانت تقريبًا نسخة طبق الأصل من علم شركة الهند الشرقية البريطانية ، كما ترى على اليمين. كان يستخدم هذا العلم عادة لمدة سنة تقريبا بعد إعلان الاستقلال الأولي حتى تم اعتماد النجوم والخطوط.
    كان العلم الأول الحقيقي ، وإن كان غير رسمي تقنيًا ، من الولايات المتحدة هو "الألوان القارية" ، التي كانت تقريبًا نسخة طبق الأصل من علم شركة الهند الشرقية البريطانية ، كما ترى على اليمين. كان يستخدم هذا العلم عادة لمدة سنة تقريبا بعد إعلان الاستقلال الأولي حتى تم اعتماد النجوم والخطوط.
  • إن الألوان الحمراء والبيضاء والزرقاء للعلم الأمريكي هي من مرجع ألوان CAUS القياسي "White" و "Old Glory Red" و "Old Glory Blue". لا توجد طريقة دقيقة لتحويل هذه الألوان المحددة إلى تنسيق RGB أو CMYK ، بحيث تكون ألوان RGB النسبية المستخدمة للعلم الأمريكي هي #FFFFFF للأبيض ، و # B22234 للأحمر ، و # 3c3b6E للأزرق.
  • لم يتم تحديد نمط النجوم بدقة حتى عام 1912 ولم يتم تحديد الألوان بدقة حتى عام 1934.
    لم يتم تحديد نمط النجوم بدقة حتى عام 1912 ولم يتم تحديد الألوان بدقة حتى عام 1934.
  • ووفقًا لقانون علم الولايات المتحدة ، والذي يعتبر قانونًا اتحاديًا ، إذا تم رفع العلم الأمريكي في الليل ، فيجب إضاءةه. علاوة على ذلك ، يجب حرق واستبدال علم الولايات المتحدة الممزق.
  • على الرغم من حقيقة أن قانون الولايات المتحدة هو القانون الاتحادي ، إلا أنه يتم تجاهله على نطاق واسع ، حتى من قبل كيانات مثل وكالة ناسا. على سبيل المثال ، تتجاهل ناسا شفرة "التدفق" ، التي تنص على وضع تصميم العلم على جانب السيارة (مثل المركبة الفضائية) ، يجب أن يكون موجهاً بحيث إذا كان علمًا حقيقيًا ، يتدفق إلى الوراء بينما تسافر السيارة. فشلت ناسا في الالتزام بهذه القاعدة في بعثات ميركوري وجيميني وأبولو. وعلاوة على ذلك ، ينص قانون العلم على أنه يجب ارتداء العلم فقط على كتفك الأيمن ، ولكن رواد الفضاء منذ جيميني 4 ارتدوا العلم على الكتف الأيسر لبدلاتهم الفضائية ، باستثناء أثناء أبولو 1.
  • هناك جانب آخر تم تجاهله بشكل شائع في قانون العلم الأمريكي ، وهو أنه يجب عدم استخدام العلم أبدًا على بياضات الأسرّة أو الستائر أو الوسائد أو الملابس إذا كان العلم المستخدم هو العلم الرسمي الرسمي للولايات المتحدة. إذا كان مجرد تقريب قريب ، فهو مقبول. ومع ذلك ، لا يُسمح في أي حال من الأحوال باستخدامها لأغراض الدعاية (على الرغم من أنه ، بطبيعة الحال ، نوعًا ما يُعلن عن الولايات المتحدة وربما شخص ما ظاهرًا للوطنية ، لذلك …). أيضا ، يجب ألا يتم طباعته على أي شيء يمكن التخلص منه مثل المناديل ، المناديل ، الصناديق ، لوحات الورق ، إلخ.
  • السبب في عدم إنفاذ قوانين قانون العلم في أي مكان هو أنه ينتهك حقوق التعديل الأول للمواطنين الأمريكيين.
  • منذ عام 1818 ، حسب التقليد ، كلما أضيفت دولة جديدة إلى الاتحاد ، تمت إضافة نجمة إلى العلم لتلك الدولة وتم اعتمادها رسميًا كعلم جديد للولايات المتحدة في الرابع من يوليو بعد قبول الولاية.
  • تمثل الخطوط الثلاثة عشر على العلم الأمريكي أول 13 مستعمرة بريطانية انفصلت عن بريطانيا لتشكيل الولايات المتحدة. في عام 1795 ، تم زيادة عدد الخطوط إلى 15 ، بسبب إضافة فيرمونت وكنتاكي كدولتين ، ولكن تمت إعادتها إلى 13 عام 1818. وخلال هذه الفترة ، كان العلم الرسمي يحمل 15 نجمة و 15 شريط ، على الرغم من حقيقة أن تمت إضافة الولايات ، ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى حقيقة أنه كان من غير المجدي الاستمرار في إضافة النجوم والمخططات لكل دولة جديدة. تم تغيير هذا في عام 1818 ، عندما تقرر العودة إلى 13 شريط وإضافة ببساطة نجم جديد لكل ولاية.
  • على الرغم من عرضه مبلغ 350 ألف دولار على علم مشروعه المدرسي الأصلي ، إلا أن هفت علّق عليه ، على الرغم من أنه أقرضه في بعض الأحيان للسفر في أماكن مختلفة. حتى الآن ، تم نقله على كل عاصمة ولاية أمريكية وأكثر من 88 سفارةً أمريكيةً. قرأت أيضا في مقابلة واحدة أنه كان يبحث في بيعه لإنشاء صندوق استئماني لابنة أخ وابن أخيه (أبناء ابن أخته الذي أقامه ؛ لم يكن لدى هفت أطفالا خاصا به). ومع ذلك ، لم أتمكن من العثور على ما إذا كان بالفعل باع العلم إلى أي شخص قبل وفاته.
  • بعد تقاعده من التدريس والعمل كرئيس لبلدية نابليون في ولاية أوهايو ، سافر هيفت في المتوسط ، حوالي 100،000 ميل في السنة ، وقدم خطابات تحفيزية ، فضلا عن مشاركة قصته في تصميم العلم. كان متوسط ما يقرب من 150 تعاملاً كل عام أثناء تقاعده.

موصى به: